Верещагина 3 класс. Student’s book. Часть 2. Одежда. Урок 73

Сыграйте в игру “Список покупок”. Кто победитель?
Примеры: – Я иду за покупками. Я куплю варежки.
– Я иду за покупками. Я куплю варежки и кепку …
– Я иду за покупками. Я куплю варежки, кепку и …
Устно.

Сыграйте в игру “Одень куклу”.
Примеры: 1) Я надеваю платье на мою куклу. Теперь я снимаю платье с куклы и надеваю блузку …
2) – Возьмите платье и наденьте его на вашу куклу.
– Я надеваю платье на мою куклу.
– Теперь снимите платье с куклы и наденьте блузку …
Устно.

Люди носят разную одежду. Это зависит от погоды, холодная она или теплая. Что вы наденете, если будет холодно (тепло)?
Примеры: – Если завтра будет холодно, я буду носить …
– Если завтра будет тепло, я надену …
Устно.

Тед приглашает Китти на свой день рождения. Разыграйте диалог.
Устно.

Ваш друг приглашает вас придти на его (ее) день рождения завтра. Что вы наденете? Пусть ваши одноклассники отгадают.
Пример. – Ты наденешь …
– Нет, я не буду это надевать. (Да, я это надену).
Устно.

Расскажите вашим одноклассникам, как вы отметили ваш день рождения.
Устно.

Дети собираются устроить костюмированную вечеринку. Они выбирают маски и одежду. Что они говорят? Скажите это за них.
Пример. Лиз: Я буду лисой. Я надену маску лисы. Я надену красное платье, маленькую желтую шапочку и красные туфли. Еще я прикреплю длинный рыжий хвост. Я думаю, это будет замечательно выглядеть.
Jill: I shall be a terrapin. I’ll put on the mask of a terrapin. I’ll put on a green shirt, green trousers and green shoes. I’ll put on big glasses, too. I think I’ll look great! Я буду черепахой. Я надену маску черепахи. Я надену зеленую рубашку, зеленые брюки и зеленые ботинки. Еще я надену большие очки. Я думаю, я буду замечательно выглядеть!
Bob: I shall be a bear. I’ll put on the mask of a bear. I’ll put on a brown sweater, brown trousers and brown shoes. I think I’ll look great! Я буду медведем. Я надену маску медведя. Я надену коричневый свитер, коричневые брюки и коричневые ботинки. Я думаю, я буду замечательно выглядеть!
Billy: I shall be a crocodile. I’ll put on the mask of a crocodile. I’ll put on a green shirt, green trousers and green shoes. I’ll put on green gloves, too. I think I’ll look great! Я буду крокодилом. Я надену маску крокодила. Я надену зеленую рубашку, зеленые брюки и зеленые ботинки. Еще я надену зеленые перчатки. Я думаю, я буду замечательно выглядеть!

Прослушайте диалоги. Прочтите и разыграйте их. Потом составьте ваши диалоги и разыграйте их.
I
Китти: О, Лиз, Ты отлично выглядишь в этом вечернем платье!
Оно такое красивое! Оно тебе очень идет!
Лиз: Спасибо. Мне оно тоже нравится.
II
Мама: О, Сэм, ты ужасно выглядишь в этой желтой рубашке. Она тебе совсем не идет.
Сэм: Ну, а мне она нравится. О вкусах не спорят.

Найдите и прочтите вслух:
– названия одежды;
– названия частей тела;
– слова, необходимые для сравнения вещей;
– слова, необходимые для описания вещей;
– названия животных.
Устно.

Прочтите сказку и придумайте для нее название.
Жили-были старик со старухой, его женой. У них не было детей. У старика был питомец – птичка. Это была маленькая серая птичка. Старик очень любил ее. Он очень хорошо заботился о ней. Он давал ей еду и питье каждое утро и каждый вечер.
Однажды старик собрался в магазин, чтобы купить еды. Он сказал своей жене: “Я пойду в магазин, чтобы купить хлеба, соли, масла, спагетти и сахара. Пожалуйста, позаботься о птичке! Давай ей еду и питье каждое утро и каждый вечер!”
“Хорошо, – сказала его жена. – Я буду это делать”.
Было очень холодно. Старик надел теплые штаны и ботинки, свитер, пальто, теплую шапку и ушел.
Женщина не дала утром птичке ни есть, ни пить. Птичке очень хотелось поесть и попить. Вдруг птичка увидела на столе немного хлеба. И съела немного хлеба.
Когда старуха увидела, как птичка ест хлеб, она взяла птицу и выкинула в окно.
Когда старик вернулся домой, он не увидел птички. “Где моя птичка? – спросил он у своей жены. – О, где моя маленькая птичка? Где мой милый маленький дружок?”
“Я не знаю”, – сказала жена.
Старик пошел в лес искать свою птичку. Он шел, и шел, и шел. Ему было очень холодно. Но он не возвращался домой – он искал своего милого друга.
Наконец он увидел птичку на дереве! Он был так счастлив! Он попросил птичку вернуться домой, но птичка не хотела. Она сказала старику; “Спасибо тебе большое. Ты заботился обо мне. Но я не вернусь домой. Мне не нравится твоя жена”.
Затем птичка поставила возле старика две корзины – одну большую, другую маленькую – и сказала; “Возьми корзину, которая тебе больше нравится и иди домой”.
Старик поблагодарил птичку, взял маленькую корзинку и пошел домой. Дома старуха захотела посмотреть, что в корзинке. Они открыли корзинку и увидели, что она была полна золота. Старик сказал старухе, что золото – подарок птички.
“Ты дурак! Я тебя умнее! Скажи мне, где твоя птичка! Я навещу ее. Но я не возьму маленькую корзинку, я возьму большую”.
И старуха побежала в лес. Когда она увидела птичку старика на дереве, она сказала; “Здравствуй, дорогая маленькая птичка! Я так счастлива, что вижу тебя! Я тебя очень люблю. Ты дала корзинку моему мужу. Пожалуйста, дай мне тоже корзинку!”
“Хорошо, – сказала птичка, – Я и тебе дам корзину”.
И маленькая птичка поставила возле старухи две корзины – одну большую, другую маленькую.
Старуха долго не думала. Она быстро взяла большую корзину и – побежала домой. Она не поблагодарила птичку.
Когда она вернулась домой, она хотела посмотреть, что в корзине, и быстро открыла ее.
Что она увидела?
Она увидела в ней желтые листья!

Выразите свое согласие или несогласие.
1. No, they had got no children. Да, у них не было детей.
2. No, he had no puppy as a pet. Нет, у него не было питомца щенка.
3. Yes, he did. Да, любил.
4. No, she didn’t. Нет, не любила.
5. No, she didn’t. Нет, не давала.
6. But she was.
7. The bird was hungry and thirsty. Нет, птичка хотела есть и пить.
8. Yes, he did. Да, пошел.
9. Yes, it was. Да, было холодно.
10. But he was. Нет, он был счастлив.
11. But she wasn’t. The bird was on a three. Нет, птичка была на дереве.
12. Yes, he did. Да, он взял маленькую корзинку.
13. But she didn’t, she took the large basket. Нет, она взяла большую корзину.

Напишите, как вы собираетесь отметить ваш день рождения.

Найдите рифмующиеся пары слов и запишите их.
См. ответ в конце учебника.