Верещагина 3 класс. Student’s book. Часть 1. Основной курс. Еда. Урок 20

Прочтите и сравните.
каждый день, обычно (как правило) – вчера
1. Мой папа обычно встает в семь часов. Вчера он встал в шесть часов.
2. Он принимает душ каждый день. Вчера он тоже принял душ.
3. Он обычно завтракает в восемь часов. Вчера он завтракал в семь часов.
4. Я тоже завтракаю, как правило, в восемь часов. Вчера я завтракал в семь часов.
5. Мама дает нам молоко на завтрак каждый день. Вчера мама еще давала нам на завтрак молоко.
6. Я хожу в бассейн каждый день. Вчера я еще ходил в бассейн.
7. Обычно я вижу там моих друзей. Вчера я видел там Боба.
8. Боб, как правило, говорит “Привет”, когда видит меня. Вчера, когда он увидел меня, он сказал “Привет”.
9. Обычно я возвращаюсь из школы в три часа. Вчера я вернулся из школы в четыре часа.

Задайте вопросы, чтобы узнать больше информации. Начните их с: вспомогательного глагола did, кто, что, где, когда, с кем, почему.
Не saw it there. Он видел это там.
1. Did he see it there? Он видел это там?
2. Who saw it there? Кто видел это там?
3. What did he see? Что он там видел?
4. Where did he see it? Где он это видел?
5. When did he see it there? Когда он это там видел?
6. With whom did he see it there? С кем он это там видел?
7. Why did he see it there? Почему он это там видел?

Выразите свое несогласие с тем, что говорит Лиз.
1. Jane got up at twelve o’clock. / Jane didn’t get up at twelve o’clock. Джейн встала в двенадцать часов. / Джейн не вставала в двенадцать часов.
2. She had dinner at four o’clock. / She didn’t have dinner at four o’clock. Она обедала в четыре часа. / Она не обедала в четыре часа.
3, She went to school at nine o’clock in the evening. / She didn’t go to school at nine o’clock in the evening. Она пошла в школу в девять часов вечера. / Она не ходила в школу в девять часов вечера.
4. She saw a crocodile there. / She didn’t see a crocodile there. Она видела там крокодила. / Она не видела там крокодила.
5. She said “Hi” to the crocodile. / She didn’t say “Hi” to the crocodile. Она сказала «Привет» крокодилу. / Она не говорила “Привет” крокодилу.
6. She came home with a little crocodile in her hands. / She didn’t come home with a little crocodile in her hands. Она пришла домой с маленьким крокодилом в руках. / Она не приходила домой с маленьким крокодилом в руках.
7. She took three apples and gave them to the crocodile. / She didn’t take three apples and gave them to the crocodile. Она взяла три яблока и дала их крокодилу. / Она не брала три яблока и не давала их крокодилу.
8. She did it with great pleasure. / She didn’t do it with great pleasure. Она делала это с большим удовольствием. / Она не делала этого с большим удовольствием.

Научитесь произносить и употреблять новые слова.
Устно.

Попробуйте и прочитайте новые слова.
Устно.

Научитесь читать слова и предложения: сначала прочтите их про себя, затем вслух как можно быстрее.
Устно.

Прочтите слова насколько можно быстрее.

Прослушайте, прочтите и выучите диалог, затем разыграйте его по ролям.
Мама: Не хотите ли еще одну чашку чая?
Сьюзан: Да, пожалуйста.
Фред: Нет, спасибо.
Папа: Я бы хотел еще одну.

Расскажите, чем ваши папа, мама и вы сами завтракали вчера (что было на ланч, чем обедали и ужинали).
Устно.

Напишите пять предложений о том, что вы делали вчера.
1. Yesterday I got up at 8 o’clock. Вчера я встал в 8 часов.
2. Yesterday I played chess with my father. Вчера я играл с папой в шахматы.
3. Yesterday I watched TV. Вчера я смотрел телевизор.
4. Yesterday I went to school. Вчера я ходил в школу.
5. I went to bed at 10 o’clock yesterday. Вчера я лег спать в 10 часов.

Научитесь писать эти слова.

Сколько слов ты можешь найти в этом слове-змейке? Какие это слова?
См. ответ в конце учебника.