Верещагина 2 класс. Student’s Book. Part 2. Урок 48.

Давайте поиграем в игру «Память». Посмотрите на картинку. Теперь закройте книгу и ответьте на вопросы вашего соседа. Затем поменяйтесь ролями.
1. Где собака Джека? Jack’s dog is near the chair.
2. Где кошка Джейн? Jane’s cat is on the table.
3. Где котенок Дена? Den’s kitten is on the chair.
4. Где щенок Теда? Ted’s puppy is in the box.

Посмотрите несколько секунд на картинку в первом упражнении и скажите, какого цвета животные.
Jane’s cat is white. Den’s kitten is red. Ted’s puppy is red.

Давайте поиграем в игру «Чемпион». Кто придумает больше всего предложений, используя следующие выражения: собака моей сестры, щенок мальчика, обезьянка девочки, медведь Сэма?
The boy’s puppy is very nice. The boy’s puppy is red and white. The boy’s puppy can run and play.
The boy’s puppy barks. I have got a puppy. I like it very much.

Прочитайте текст и найдите предложения, которые докажут, что собаки—умные животные.
Scotty is a little puppy. It goes with his friend Tim to school. Scotty barks when he sees Tim. When Tim’s book falls out of his school bag, Scotty takes the book, runs to Tim and puts the book into Tim’s bag.

Напишите, кому принадлежат эти вещи и придумайте с ними предложения.
1. Mr. Green’s monkey. Mr. Green’s monkey is in the box.
2. Sam’s computer. Sam’s computer is on the table.
3. The girl’s toy. The girl’s toy is under the table.
4. The boy’s robot. The boy’s robot is near the chair.