Вербицкая, Forward, 8. Рабочая тетрадь. Unit 6. Упражнение 12

Complete the sentences and use them in a talk on ‘Children and the water’. — Дополните предложения и используйте их в разговоре о “Детях и воде”.
1. Our brains need water to send messages and make connections. — Наш мозг нуждается в воде, чтобы отправлять сообщения и делать соединения.
2. Drinking more water improves children’s health, behavior, learning and test results. — Потребление большего количества воды улучшает детское здоровье, поведение, обучение и результаты тестов.
3. Some children drink too many fizzy drinks which have too much sugar. — Некоторые дети пьют слишком много газированных напитков, которые содержат слишком много сахара.
4. Such drinks are unhealthy and they cause discipline problems. — Такие напитки вредны для здоровья, и они вызывают проблемы дисциплины.
5. When children drink a lot of water, they concentrate better. — Когда дети пьют много воды, они лучше сконцентрируются.
6. When children drank sugary water, they were much nosier and didn’t behave well. — Когда дети пили сладкую воду, они были намного шумнее и не вели себя хорошо.
7. To sum up, when children drink more water at school and at home, they are healthier and happier. — Подводя итог, когда дети пьют больше воды в школе и дома, они являются более здоровыми и счастливыми.