Кузовлев, 2004. Students Book. Unit 7, Lesson 71

Люди проводят свои отпуска дома и за границей. Лоура Батер никогда не остается дома во время каникул.
1) Куда Лоура приглашает Пэм?
6 июня, Нью-Йорк
Дорогая Пэм, я рада получить от тебя известия. Я надеюсь ты хорошо проведешь время на каникулах. В августе мы собираемся провести свои каникулы в Италии. Мои родители уже купили билеты и зарезервировали номера в отеле. Я намерена принять участие в
карнавале, в Венеции. Карнавал проходит каждое лето. Наши друзья видели его прошлым летом, и он им очень понравился. Я и моя мама приглашаем тебя присоединиться к нам. Я надеюсь, ты так и сделаешь. Позвони мне. Передай привет своим родителям. С любовью, Лоура.
2) Это письмо о настоящих, прошедших или будущих событиях?
This letter is about future events.
3) Найдите в письме:
1) Что Лаура запланировала сделать?
2) Что она намерена сделать?
3) Что произойдет по ее мнению?

Сэм Бенсон и его друг Рой тоже собираются путешествовать.
1) О чем они говорят?
А-а — Ты уезжаешь сегодня?
— Нет, я уезжаю завтра.
В-с — Что ты планируешь делать в Нью-Йорке в ноябре?
— Я собираюсь провести День Благодарения со своей семьей.
С-b — Ты уже спланировал свои каникулы?
— Может быть, я поеду в Шотландию.
2) Эти разговоры о настоящих или будущих событиях?
These talks are about future events.
3) Какие будущие действия имеются в виду?
A-а,
В-с,
С-b.
4) Когда они уедут на каникулы?
(Смотри Activity Book страница 69 71-1.)

Буквы и звуки. Распределите слова из письма (упражнение 1., 1)), с буквой Ii.
(Смотри Activity Book страница 69 71-2.)