Биболетова, 2 класс, 2011 – Unit 3 – Lesson 40

Расспроси кошку о том, что у нее в коробке:
Has you got a pen?
Has you got a pencil?
Has you got a book?
Has you got a pencil box? Has you got a fox?
Has you got a hat?
Has you got a bag?

Прочитай подписи под картинками. Составь новые предложения по образцу.
Ann has got a cat. Ann’s cat is black.
Sam has got a rabbit. Sam’s rabbit is small.
Tim has got a bag. Tim’s bag is blue.
Jill has got a hat. Jill’s hat is red.
Jim has got a stick. Jim’s stick is long.

Выбери и прочитай сначала слова со звуком [i], потом с [æ], затем с [h].
[i] pig, rabbit, swim, slim, big, skip, sit, pink, his
[æ] rabbit, fat, has, Ann, cat, and, can, hat, bag
[h] has, hat, his

Прочитай рассказ и отгадай загадку.
У Билла есть поросенок. У Энн есть кошка. Кошка Энн большая. Она толстая. Кошка Энн умеет петь. Она не умеет плавать. Поросенок Билла умеет плавать. Его поросенок не плохой. Он печальный. Он не умеет петь.
Кто это?
Оно толстое и большое. Есть у Энн. (Кошка.)

В новом доме живут слова-новоселы, состоящие из трех букв. Напиши имена новых жильцов.
Hat, bag, cat, pig, six.

Переделай no образцу.
1) Ann has got a cat. Ann’s cat is slim.
2) Sam has got a rabbit. Sam’s rabbit is small.
3) Tim has got a bag. Tim’s bag is big.
4) Pam has got a hat. Pam’s hat is red.
5) Jim has got a stick. Jim’s stick is red.

Подпиши картинки.
Pig’s stick; cat’s bag; rabbit’s pen.