Афанасьева, Михеева, 3. Учебник, Часть 1. Unit 2. Шаг 5, страница 42

Послушай и скажи, что мальчик Дик умеет хорошо делать.
Dick can speak English well. Не can ride a bike well. He sings well.

Работа с аудиозаписью.

Прочитай глаголы и скажи, что ты умеешь делать хорошо, очень хорошо, не очень хорошо.
I can ride a bike well. I can swim very well. I can sing not very well. I can cook well. I can run and jump very well. I can ride a horse not very well. I can read English books well and I can read Russian books very well.

Скажи, что Энн может делать очень хорошо.
Ann can play video games very well. Ann can cook very. well. Ann can sing very well. Ann can swim very well. Ann can ride a bike very well. Ann can read very well.

Что умеет делать Сью, но не очень хорошо.
Sue can play video games but not very well. She can cook but not very well. Sue can sing but not very well. She can swim but not very well. Sue can ride a bike but not very well. She can read books but not very well.

Вставь нужные глаголы в предложения:
1) eat;
2) speak;
3) teach;
4) read;
5) eat;
6) read;
7) teach;
8) read.

Чем отличаются предложения в двух колонках?
В колонке А — мы умеем или можем делать что-то, а в колонке В — мы любим или нам нравится что-то делать.

Вставь to там, где нужно:
1) likes to swim;
2) can eat, she likes to eat;
3) can speak;
4) likes to cook;
5) can play;
6) can play, likes to play.
9. Выполни задания 1-5 в рабочей тетради.