Афанасьева, Михеева, 3. Рабочая тетрадь, Unit 2. Шаг 2

Послушай и скажи, что делает Боб утром, вечером, утром и вечером.
1) In the morning and in the evening;
2) In the morning and in the evening;
3) In the morning;
4) In the evening;
5) In the evening.

Перепиши предложения с правильной формой глагола.
1) Plays;
2) cook;
3) rides;
4) see;
5) sings;
6) has.

Заполни пропуски.
Rings, towers, teddy bears.

Закончи предложения:
1) my, its;
2) their;
3) his;
4) his;
5) our;
6) your;
7) her.

Угадай значения слов и соедини с картинами.
1) Fish farm — рыбная ферма;
2) clock tower — башня с часами;
3) spoonfeed — кормить с ложечки;
4) shopgirl — продавщица;
5) fish bones — рыбная кость;
6) flowerbed — клумба.