Афанасьева, Михеева, 2 класс. Рабочая тетрадь. Шаг 50, страница 89

Прослушайте аудиозапись (46).

Напиши эти слова в три колонки в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа.
[s]: pilots, quilts, coats, kites;
[z]: thrones, mermaids, queens, sisters, phones;
[iz]: benches, matches, boxes, foxes.

Впиши в эти предложения слова вместо картинок.
1) They are not ants, they are bees.
2) They are not ships, they are chimps.
3) They are not brothers, they are sisters.
4) They are not pigs, they are cows.
5) They are not dogs, they are cats.

Напиши, сколько лягушек, лис и шимпанзе ты можешь найти на этом рисунке.
Four frogs, seven foxes, two chimps.