Деревянко, 6. Учебник. Unit 10. Lesson 5

(part2)
1. … walks …
2. … works …
3. … work …
4. … walks …
5. … walks …
6. … walk.
7. … work …
8. … walk …
9. … walk.
10. … works …

(возможные варианты)
– Excuse me. Is there a library near here?
– No, it’s quite far from here.
– How far is it?
– It’s 20 minutes on foot. Go straight ahead, and then turn left. You won’t miss it.
– Thank you.

1. Мой папа подвозит меня до школы.
2. Я живу недалеко от школы и поэтому обычно хожу пешком.
3. Я езжу в школу на автобусе.

1. Я думаю, ходить в школу пешком хорошо для детей по многим причинам. Это учит их быть осторожными на дорогах. Они активны и это лучше для их здоровья.
2. Я люблю встречать друзей по дороге в школу и обратно.
3. Мне нравится гулять под дождем. Как вчера. Было здорово!
4. Это скучно. Нечего делать. Только идешь и идешь.
5. Когда наш сын стал ходить в школу пешком, он узнал много об опасности на дорогах. Это было настоящим открытием для него.
6. Прогулка позволяет заниматься физическими нагрузками и дышать свежим воздухом.
7. Мы можем поболтать по дороге в школу
8. Иногда это требует много времени. Ты можешь опоздать в школу.
Most of children like walking.

Advantages:
You can meet your friends.
You get some fresh air.
You can meet new people.
Disadvantages:
It takes a lot of time.
It’s boring.
You can catch a cold.
Sometimes you can be tired.

… For example I can meet my friends and chat with them. I like walking because it’s good for health and fun.
There are a lot of disadvantages of walking. For example you can be late. I don’t like walking because it’s dangerous.

Walking is health!